21. به بچهها گفتن،از بچهها شنیدن
پدیدآورنده : / آدل فابر، الین مازلیش
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان (أصبهان)
موضوع : والدين و كودك,کودکان,کودکان- آموزش و پرورش,کودکان- زبان
رده :
HQ
۷۶۹،
/
ف
۲
ب
۹ ۱۳۷۳
22. تربیت شنوایی کودکان
پدیدآورنده : بهادری،ایران
موضوع : ،شنوایی ناقص در کودکان - ایران - آموزش - مصور، ,،کودکان کر و لال - زبان، ,،شنوایی ناقص در کودکان - آموزش و پرورش، ,،شنوایی ناقص در کودکان - توانبخشی، ,،زبان آموزی،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
23. تربیت شنوایی و زبانآموزی مصور
پدیدآورنده : / تالیف اکرم حاجعلیاکبر.,حاجعلیاکبر
موضوع : کودکان کمشنوا,کودکان ناشنوا,کودکان کمشنوا,کودکان کمشنوا,زبانآموزی, -- مصور, -- آموزش و پرورش, -- زبان, -- آموزش و پرورش, -- توانبخشی, -- راهنمای آموزشی, -- ایران
۳ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
24. تعلم المفاهیم اللغویه و الدینیه لدی الاطفال
پدیدآورنده : / ثناآ یوسف الضبع
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : کودکان -- زبان,آموزش و پرورش کودکان,زبان آموزی
رده :
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
ض
۲ ۱۳۸۰
25. چگونه با کودک ناشنوا رفتار کنیم؟
پدیدآورنده : / مولف روناک زینالعابدینی، محمد حسینآبادی.,زینالعابدینی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : کودکان کمشنوا,کودکان کمشنوا,کودکان کمشنوا,کودکان کمشنوا, -- آموزش و پرورش,-- زبان, -- روشهای ارتباطی
رده :
HV
۲۳۹۱
/
ز
۹
چ
۸ ۱۳۹۰
26. چگونه با کودک ناشنوا رفتار کنیم؟
پدیدآورنده : زینالعابدینی، روناک ۱۳۶۰ -
کتابخانه: (کلستان)
موضوع : شنوایی ناقص در کودکان,شنوایی ناقص در کودکان -- آموزش و پرورش,شنوایی ناقص در کودکان -- زبان,شنوایی ناقص در کودکان -- روش های ارتباطی
رده :
HV
۲۳۹۱
/
ز
۹
چ
۸ ۱۳۹۰
27. چگونه به کودک سخن گفتن بياموزيم؟
پدیدآورنده : اثر مارگريت گرين, ترجمه محمدعلي فرجاد
کتابخانه: كتابخانه عمومي صائب (أصبهان)
موضوع : کودکان -- روانشناسي کودکان زبان آموزش و پرورش کودکان
رده :
370
15-
گ
426
چ
28. چهل گفتار دربارهء سالگردهای تاریخی، یادبود دانشمندان معاصر، تاریخ و فرهنگ ایران
پدیدآورنده : صدیق، عیسی، ۱۲۷۳-۱۳۵۷
کتابخانه: كتابخانه مركز اسناد و مركز دائرة المعارف بزرگ اسلامى (طهران)
موضوع : خطابهها، سخنرانیها، مقالهها ایرانشناسی,تاریخ -- پهلوی، ۱۳۰۴-۱۳۵۷ -- سالگردها ایران,تاریخ -- انقلاب مشروطه، ۱۳۲۴-۱۳۲۷ق. -- سالگردها ایران,تاریخ دانشگاه تهران,سرگذشتنامهها -- سدهء۱۴ ایران,سرگذشتنامه نیکلسون، رینولدالین، ۱۸۶۸- ۱۹۴۵ م.Alleyne Reynold ,Nicholson,سرگذشتنامه علاء، حسین، ۱۲۶۱-۱۳۴۳,سرگذشتنامه قریب، عبدالعظیم، ۱۲۵۸-۱۳۴۴,سرگذشتنامه نفیسی، سعید، ۱۲۷۴- ۱۳۴۵,سرگذشتنامه فرهوشی، علیمحمد، ۱۲۵۴-۱۳۴۷,سرگذشتنامه پورداود، ابراهیم، ۱۲۶۴-۱۳۴۷,سرگذشتنامه آربری، آرتور جان، ۱۹۰۵-۱۹۶۹ م,سرگذشتنامه تقی زاده، حسن، ۱۲۵۷-۱۳۴۸,سرگذشتنامه فروزانفر، بدیعالزمان، ۱۲۷۶-۱۳۴۹,سرگذشتنامه معین، محمد، ۱۲۹۷-۱۳۵۰,سرگذشتنامه رضازاده شفق، صادق، ۱۲۷۱-۱۳۵۰,سرگذشتنامه فروغی، محمدعلی، ۱۲۵۶ یا ۷-۱۳۲۱,سرگذشتنامه داور، علیاکبر، ۱۲۶۴- ۱۳۱۵,خطابهها، سخنرانیها، مقالهها آموزش و پرورش,ایران -- خطابهها، سخنرانیها، مقالهها آموزش و پرورش,سرگذشتنامه فردوسی، ابوالقاسم، ۳۲۹-۴۱۶ ؟ ق,سفرنامهها هند,خاطرهها صدیق، عیسی، ۱۲۷۲-۱۳۵۷,ایران تربیت معلم,تمدن ایرانی,زندگی مذهبی کودکان مسلمان,تعلیمات دینی,آرامگاه غزالی طوسی، محمد بن محمد، ۴۵۰- ۵۰۵ ق,زردشتیگری,تٲثیر -- اروپا تمدن ایرانی,تاریخ -- سدههای میانه اروپا,جشن ۲۵۰۰ ساله,ایران -- تاریخ -- هخامنشیان آموزش و پرورش,تاریخ و نقد زبان فارسی,سرگذشتنامه پوپ، آرتوراپهام، ۱۸۸۱-۱۹۶۹ م. Upham Arthr ,Pope,سرگذشتنامه براون، ادوارد گرانویل، ۱۸۶۲-۱۹۲۶ م Granville Edward ,Browne,روابط فرهنگی -- غرب ایران,روابط فرهنگی -- ایران غرب
رده :
DSR64
.
S4Ch9
29. در خانه و مدرسه با کودکان چگونه سخن بگوييم تا بياموزند
پدیدآورنده : نوشتهي آدل فيبر, روزالين مازليش, باهمکاري ليزا نايبرگ و روزالينانستاين تمپلتون, ترجمه نفيسه معتکف
موضوع : کودکان -- روانشناسي والدين و کودک - آموزش و پرورش کودکان کودکان زبان
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
30. در خانه و مدرسه با کودکان چگونه سخن بگوييم تا بياموزند
پدیدآورنده : نوشته ي ادل فيبر, روزالين مازليش , با همکاري ليزا نايبرگ و روزالين انستاين تمپلتون , ترجمه ي نفيسه معتکف,آنچهپدرانومادرانوآموزگارانبايدبدانند:درخانهومدرسهباکودکانچگونهسخنبگويي
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید مفتح (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان -- روانشناسي کودکان زبان والدين و کودک - آموزش و پرورش کودکان
رده :
155
/413
ف
934
د
31. در خودماندگي و مشکلات ارتباطي
پدیدآورنده : / تاليف: ميخائيل فارل,عنوان اصلي: 2012 The effective teacher's guide to autism...2nd ed, c,فارل,Farrell
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان اتيسمي -- آموزش و پرورش,کودکان اتيسمي -- زبان,اختلالات ارتباطي در کودکان
رده :
۳۷۱
/
۹۴۲
ف
۱۳۸
د
32. در خودماندگی و مشکلات ارتباطی: راهبردهای کاربردی برای اولیا و معلمان
پدیدآورنده : فارل، مایکل، ۱۹۴۸ - م.
موضوع : کودکان اتیسمی -- آموزش و پرورش,کودکان اتیسمی -- زبان,اختلالات ارتباطی در کودکان
۱۳ نسخه از این کتاب در ۱۳ کتابخانه موجود است.
33. درخانه و مدرسه با کودکان چگونه سخن بگوييم تا بياموزند
پدیدآورنده : نوشته ي آدل فيبر,روزالين مازليش, باهمکاري ليزا نايبرگ و روزالين انستاين تمپلتون,ترجمه نفيسه معتکف
کتابخانه: كتابخانه عمومی امام خمینی (ره) (خراسان رضوی)
موضوع : کودکان زبان والدين و کودک- آموزش و پرورش کودکان کودکان -- روانشناسي
رده :
155
413-
ف
943
د
34. درخودماندگی و مشکلات ارتباطی
پدیدآورنده : / تالیف میخائیل فارل,فارل,Farrell
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : کودکان اتیسمی,کودکان اتیسمی,کودکان اتیسمی,اختلالات ارتباطی در کودکان, -- آموزش و پرورش, -- زبان
رده :
LC
۴۷۱۷
/
ف
۲
د
۴ ۱۳۹۳
35. درخودماندگی و مشکلات ارتباطی: راهبردهای کاربردی برای اولیا و معلمان
پدیدآورنده : فارل، مایکل، ۱۹۴۸ - م
کتابخانه: كتابخانه آیت الله العظمی بروجردی (مسجد اعظم) (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان اتیسمی,زبان کودکان اتیسمی,کودکان اتیسمی,اختلالات ارتباطی در کودکان
36. درخودماندگی و مشکلات ارتباطی: راهبردهای کاربردی برای اولیا و معلمان
پدیدآورنده : فارل، مایکل، ۱۹۴۸ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : کودکان اتیسمی -- آموزش و پرورش,کودکان اتیسمی -- زبان,کودکان اتیسمی,اختلالات ارتباطی در کودکان
رده :
LC
۴۷۱۷
/
ف
۲
/
د
۴
37. درخودماندگی و مشکلات ارتباطی: راهبردهای کاربردی برای اولیا و معلمان
پدیدآورنده : فارل، مایکل، ۱۹۴۸ - م
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : آموزش و پرورش کودکان درخودمانده,زبان کودکان درخودمانده,کودکان درخودمانده,اختلالات ارتباطی در کودکان
رده :
LC
۴۷۱۷
/
ف
۲
د
۴ ۱۳۹۳
38. راهکارهای آموزش کودکان ناشنوا
پدیدآورنده : / [ فریزر - میوالد ],فریژر - میوالد,Frazier - Maiwald
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : کودکان ناشنوا,کودکان ناشنوا,کودکان ناشنوا, -- زبان, -- آموزش و پرورش, -- روابط خانوادگی
رده :
HV
۲۴۸۳
/
ف
۴
ر
۲ ۱۳۸۷
39. راهنمای آموزش مهارت های زبانی در دبستان
پدیدآورنده : / تالیف مهدی ضرغامیان [برای] سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش,ضرغامیان
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : فارسي,کودکان, -- راهنماي آموزشي (ابتدايي), -- زبان,زبان آموزي - راهنماي آموزشي ( ابتدايي),زبان و آموزش و پرورش - ايران
رده :
LB
۱۱۳۹
/
ز
۲
ض
۴